दिनांक- 

कक्षा विभागश्च-    सप्तमी    

विषय-  संस्कृतम्                     

पाठस्य नाम-  पण्डिता रमाबाई

आवश्यकाः कालांशा: –     

प्रारंभस्य वास्तविक-तिथिः-         

समापनस्य संभावित-तिथिः- 

वास्तविक-समापनस्य तिथिः-   

पाठस्य सारांशः

प्रमुखं कौशलम्

आवश्यकः शिक्षणाधिगमः

करणीयाः उपायाः

आकलन-युक्ति-योजना

प्रस्तुते पाठेSस्मिन् पण्डिता रमाबाई महोदयायाः जीवनं वर्णितमस्ति। एवञ्च महाराष्ट्रप्रदेशे तया कृतं (महिला शिक्षायाः   कृते) यत् कार्यं तत् कार्यमपि वर्णितम् अस्ति। सा साक्षात् प्रेरणा प्रदायिका आसीत्।

एतेन पाठेन ज्ञायते यत् कथं कोSपि संघर्षं कृत्वा साफल्यं प्रापयितुं शक्नोति। सा संस्कृतशिक्षां प्राप्य संस्कृतशिक्षायाः च कृते प्रसारं प्रचारं च कृतवती। सा संस्कृतं जीवने धृतवती/धारितवती।  

• उच्चारणम् 

• पठनम् 

• अवबोधनम्

• लेखनम्

• रमाबाई महोदयायाः जीवनेतिहासविषये वर्णनात्मकं ज्ञानम्, 

• क्रियाणां धातु- लकार – पुरुष – वचन निरूपणम्

·         प्रस्तावना पुरस्सरं पाठोपस्थापना

·         आदर्शवाचनम्

·         छात्रैः वैयक्तिकरुपे सामूहिकरूपे अनुवाचनम्

·          अशुद्धिसंशौधनम्

·          विधि-प्रविधिनां प्रयोगं कृत्वा काठिन्यनिवारणम्

·         कक्षानिरीक्षणम्

·         भाषानुवादः

·         बोधप्रश्नाः

·         अध्यापककथनम्

·         मौनवाचनम्

पुनरावृत्यात्मकप्रश्नाः

·         बोधप्रश्नानि

·         शिक्षकेण विद्यार्थिभिः वैयक्तिकरूपेण  सामूहिकरूपेण च अभ्यासः 

·         कक्षाकार्यम्

·         गृहकार्यम्