आदर्श पाठ योजना

दिनांक-

कक्षा विभागश्च-    छठी

विषय-  संस्कृतम्

पाठस्य नाम- बकस्य प्रतीकारः

आवश्यकाः कालांशा:-

प्रारंभस्य वास्तविक-तिथिः-         

समापनस्य संभावित-तिथिः-

वास्तविक-समापनस्य तिथिः-   

पाठस्य सारांशः

प्रमुखं कौशलम्

आवश्यकः शिक्षणाधिगमः

करणीयाः उपायाः

आकलन-युक्ति-योजना

एकस्मिन् वने बकः शृगालः च निवसतः  स्म । तयोः मध्ये मित्रता असीत् । एकदा चतुरः शृगालः बकम् अवदत्- “श्वः मया सह भोजनं कुरू” एतत् श्रुत्वा बकः अग्रिमे दिवसे शृगालस्य निवासस्थानं प्रति अगच्छत् । चतुरेण शृगालेण स्थाल्यां बकाय क्षीरोदनम् अयच्छत् । अतः बकस्य उदरपूर्तिः न अभवत् । अतः सः बुभुक्षितः एव गृहं गतवान्  । शृगालेन वञ्चितः बकः अचिन्तयत् – यथा अनेन मया सह व्यवहारं कृतः तथा अहमपि तेन सह व्यवहरिष्यामि ।किञ्चित् कालानन्तरं बकस्य गृहे भोजनावसरे बकः संकीर्णमुखे कलशे क्षीरोदनम् अयच्छत् । शृगालस्य मुखं कलशे न प्राविशत् ।

शृगालः बकं प्रति यादृशं व्यवहारम् अकरोत् बकः अपि शृगालं प्रति तादृशं व्यवहारं कृत्वा प्रतीकारम् अकरोत् । अव्ययपदानि-

यत्र, तत्र. यदा, तदा. श्वः, प्रातः सायं  इत्यादयः

• पठनम् 
• उच्चारणं 
• सस्वरं गायनम् च 

• अव्ययप्रयोगः प्रयोगः 
• उच्चारणाभ्यासः, 
• श्लोककण्ठस्थीकरणम्,
• नीतिकथा 

• प्रस्तावना पुरस्सरं पाठोपस्थापना
• आदर्शवाचनम्
• छात्रैः वैयक्तिकरुपे सामूहिकरूपे अनुवाचनम्
• अशुद्धिसंशोधनम्
• विधि-प्रविधिनां प्रयोगं कृत्वा काठिन्यनिवारणम्
• कक्षानिरीक्षणम्
• कथाकथनम् (अध्यापकेन)
• कथावाचनम् (छात्रैः)
• कथाकथनम् (छात्रैः)
• आवृत्यात्मकप्रश्नाः

• बोधप्रश्नानि
• शिक्षकेण विद्यार्थिभिः वैयक्तिकरूपेण  सामूहिकरूपेण च अभ्यासः 
• कक्षाकार्यम्
• गृहकार्यम्