आदर्श पाठ योजना

दिनांक-

कक्षा विभागश्च-    छठी

विषय-  संस्कृतम्

पाठस्य नाम- सूक्तिस्तबकः

आवश्यकाः कालांशा:-

प्रारंभस्य वास्तविक-तिथिः-         

समापनस्य संभावित-तिथिः-

वास्तविक-समापनस्य तिथिः-   

पाठस्य सारांशः

प्रमुखं कौशलम्

आवश्यकः शिक्षणाधिगमः

करणीयाः उपायाः

आकलन-युक्ति-योजना

प्रस्तुतपाठे  छात्राणां जीवने नैतिकसंस्काराणां विकासार्थं सुभाषितानां संग्रहः विद्यते । अत्र प्रारम्भे पुरूषार्थस्य कथनं विद्यते । द्वितीये श्लोके अध्ययनस्य महत्तवं प्रदर्शितः वर्तते । तदनन्तरं जीवने वचनानां प्रयोगे दरिद्रता न करणीयः इति उक्तमस्ति । सर्वे मानवाः प्रियवाक्यप्रदानेन तुष्यन्ति अतः अस्माभिः प्रियमेव वक्तव्यम् । अग्रिमे श्लोके निरन्तरतायाः विषये वर्णनमस्ति । यतोहि निरन्तरकार्यरता पिपीलिका अपि समये लक्ष्यस्य प्राप्तिं करोति परन्तु निष्क्रियः गरूडः अपि लक्ष्यं न प्राप्नोति तथैव वयमपि यदि निष्क्रियाः भविष्यामः वयमपि लक्ष्यं न प्राप्स्यामः । अन्ते प्रकृतौ समयानुसारं सर्वेषां महत्तवं विद्यते कः अपि महत्तवहीनः नास्ति इति विषयः प्रतिपादितं वर्तते ।

• पठनम् 
• उच्चारणम्
• अवबोधनम्
• लेखनं  

• सूक्तीनाम् पठनाभ्यासः 
• सुभाषितानां महत्व- कथनम् 

• प्रस्तावना पुरस्सरं पाठोपस्थापना
• आदर्शपाठः
• छात्रैः वैयक्तिकरुपे सामूहिकरूपे अनुपाठः
•  अशुद्धिसंशोधनम्
• पदच्छेदः,
• पदपरिचयः,
• पदार्थ 
• आकांक्षा प्रश्नाः,
• अन्वयः
•  अध्यापककथनम्
• सौन्दर्यबोधात्मक प्रश्नाः
• सस्वरपाठः
• अनुपाठः

• बोधप्रश्नानि
• शिक्षकेण विद्यार्थिभिः वैयक्तिकरूपेण  सामूहिकरूपेण च अभ्यासः 
• कक्षाकार्यम्
• गृहकार्यम्